自2014年年初，第十一期(2014年)国家课程标准苏教版小学语文实验教科书科研课题立项以来，各实验区的课题组负责人，依照课题管理办法和相关要求，相继邀请专家，组织召开课题开题论证会，为后续研究工作的展开打下了基础。广西、山东、江苏、云南、安徽等地的课题组，相继完成了开题的工作，并将相关材料寄交我所。我们希望至今尚未开题的课题负责人抓紧时间召开开题论证会，并把开题报告于7月底之前发至我所课题部邮箱（fenghuangketi@126.com），以免影响研究进程与结题等相关事宜。

附：部分课题组开题活动文字摘录与图片选登

1. 云南边疆地区小学语文教师专业发展途径研究

 6月16日，隆阳区教育局教研室组成专家评议组，对隆阳区教师进修学校申报的课题进行开题论证。评议组的意见认为，该课题选题结合进修学校实际，从小学语文教师专业发展的途径为角度切入，有研究价值；研究团队均为语文骨干教师，小学语文教学是课题组的优势和特长，有研究基础；学校高度重视教育科研工作，已完成3项市级课题研究项目，课题组熟知研究的流程和注意事项，有研究保障。另有几项建议，比如扩展研究方法，将研究范围限定在“保山市隆阳区”等。

2. 小学语文综合性学习的现状调查与改进策略研究

2014年6月3日，姜堰区东桥中心小学校长、特级教师沙华中邀请区教育局卢开明副局长、教研室特级教师周国欣一同前往姜堰市东桥中心南校区的四楼会议室，参加江苏省凤凰语文第十一期立项课题“小学语文综合性学习的现状调查与改进策略研究”的开题论证活动。参加本次开题活动的还有本课题组的主持人陈艳和核心成员，此外本校中高年级的所有语文老师也都参与了本次活动。

3. 指向“语文素养—养成”的小学阅读教学研究

课题开题会议于6月3日在泰州市姜堰区东桥中心小学南校区的四楼会议室举行。出席开题会议的有：泰州市姜堰区教育局教研部部长、特级教师周国欣，姜堰区东桥中心小学校长、特级教师沙华中，本课题组的主持人黄焱、钱文辉，核心成员朱春兰、张梅、顾晓红、翟秀春、李秋兰、张慧、杨慧、姚晓丽、黄瑜等。

4.小学语文有效课堂中合作学习策略的研究

5.农村小学绿色高效语文课堂教学策略的实践与研究

6.小学中高年段学生批注式阅读习惯之养成研究

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