全面提高学生的语文素养是当前语文课程的基本理念,是《义务教育语文课程标准(2011年版)》的核心目标。为了给课题组提供一个展示、交流这一研究成果的平台,使课题研究促进老师们的专业成长,经研究决定,举办“语文素养视野下小学语文教学探索”专题研究成果评比活动,相关事项通知如下:
一、参评对象
1.凡列入国家课程标准(苏教版)小学语文教科书科研课题的课题组老师均可参评。
二、参评时间
2015年9月8日——2015年11月31日。
三、参评内容
参评论文必须围绕 “语文素养视野下小学语文教学探索” 专题撰写,可从课程内容入手(识字、写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习等),也可从教学方法、教学策略、教学模式、教学评价等方面入手。
四、参评要求
1.评比不收参赛费,各课题组在初评的基础上选送参评论文(3篇以内)。
2.所撰写的内容要客观真实,资料的引用应注明来源,参评作品如引起知识产权异议和纠纷,其责任由作者本人承担。
3.在作品左上方标明“参评课题研究成果”字样,并在标题下方注明作者的姓名、工作单位、课题名称与编号、联系地址(邮编)、电话。
4.参评稿件一律用A4稿纸打印,一式三份,邮寄至南京凤凰母语教育科学研究所课题部徐晓华收(地址:南京市山西路67号世界贸易中心大厦A1座12楼,邮编:210009)。同时请将参评材料电子稿(请在主题中注明“参评成果”)发送至课题部信箱:fenghuangketi@126.com。
五、成果评奖
1.本次评比设一、二、三等奖若干名,并颁发获奖证书。
2.获奖文章将择优在《七彩语文•教师论坛》杂志上刊登或辑集出版。
教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心
国家课程标准(苏教版)小学语文教科书编委会
南京凤凰母语教育科学研究所
《七彩语文•教师论坛》编辑部
2015年9月6日